Sisu
The kunstiline tegevus Need on need, mida inimene täidab esteetika kaudu suhtlemiseks, jättes kõrvale minimaalse väljenduse kriteeriumid, mis on teistel suhtlusvormidel, näiteks keelel.
Nende tegevuste kaudu väljendatakse inimesel esinevaid emotsioone, ideid või isegi nägemust maailmast erinevad plastilised, helilised, keelelised või kehalised ressursid.
Kunstiline tegevus kujutab endast kujuteldava maailmavaate loomingut ja te ei pea millegi rangelt hoidma mingit usaldusväärsust. Kes teostab kunstilist tegevust, kutsutakse kunstnik.
Kunstide klassifikatsioon
Kunsti lai määratlus on seotud tohutu hulga olemasolevate kunstiliste tegevustega. Tavaliselt jagatakse see erinevatesse rühmadesse:
- kujutav kunst: Visuaalne sisu on see, mis valitseb, ja vaatajast saab vaatleja.
- plastiline kunst: See hajutatakse ka nägemise kaudu, kuid teose loomine toimub aine transformatsiooni kaudu, jättes kõrvale väljendid, et see, mida nad teevad, haarab osa reaalsusest.
- Etenduskunst: Neid harjutatakse maalilises ruumis keha liikumise kaudu. Kunstnike keha võtab etenduse ajaks muu rolli kui see, mis tal endal on.
- Helikunst: Nad manipuleerivad helide ja vaikusega kui põhielemendiga ning neid tajutakse kuulmise kaudu. Vaatajad on kuulajad.
- Kirjanduskunst: Teosed, mis on tehtud sõna manipuleerimise kaudu. Selle töötlemise tähendus on nägemismeel, kuid see sõltub teose mõistmiseks (lugemisoskus ja mõistmine) vajalike keelteoskusest. Kuna keel on ka suuline, saab seda töödelda kõrva kaudu.
Erinevad kunstiliigid moodustavad selle termini ulatuse. Need on erialad, kus kunstnikul peavad olema teatud minimaalsed teadmised ja oskused ning seejärel oskus varustada neid oskusi omaenda väljendusega. See on korduv arutelu, kui mõnda eriala, mis ei jõua päris seda tüüpi olla, võib pidada kunstiks, sest see puudutab pigem oskusi iseeneses, nagu meditsiin, kokandus, võitluskunst või kalandus.
Kunstilise tegevuse näited
- Arhitektuur
- Videomäng
- Kehakunst
- Teater
- Jutustav
- Digitaalne kunst
- Tants
- Multikas
- Skulptuur
- Salvestatud
- Ooper
- Muusika
- Maalimine
- Luule
- Fotograafia
Sest need on olulised?
Kunstiline tegevus on programmi jaoks hädavajalik inimeste sotsiaalne areng, eriti juba varases eas.
Laste motoorsel, keelelisel, kognitiivsel, sotsiaalsel ja emotsionaalsel arengul on eriline tugi, kui nad lähenevad kunstilistele tegevustele alates esimestest aastatest, mille puhul laps ei võta oma ulatuse mõõdet, vaid esimestel aastatel aastad piirduvad selle käsitlemisega ruumina, kus saab midagi teha vabaduse ja valikuvõimalustega.
Hiljem hakkab laps oskama oma maailmavaadet kunstiga väljendada, osates alustada uusi kunstilisi tegevusi lisaks neile, mida tavaliselt esimesena tunnevad (tainas mängida või sõrmedega joonistada).
Täiskasvanute puhul, on mitu korda püütud paljastada, milleks kunsti kasutatakse või mis on põhjus, miks kogu inimkonnas on inimesed neid erialasid huvitanud: tõendid koopamaalingute kohta, ajaloo vanimad rahvad on selle ilmekas näide.
Arstide puhul on tavaline, et nad kasutavad kunsti terapeutilistel eesmärkidel, ja sellest tulenebki, et mõiste - näiteks - muusikateraapia, muusikaelementide (heli, rütm, meloodia) kasutamine kliiniliste patsientide suhtlemise, väljenduse või õppimise hõlbustamiseks.
