Referentsfunktsioon

Sisu

• Referentsfunktsiooni keelelised ressursid
• Näited viitefunktsiooniga lausetest
• Keele funktsioonid
  

The viitefunktsioon See on keele funktsioon, mida kasutatakse objektiivse teabe edastamiseks kõige kohta, mis meid ümbritseb: objektid, inimesed, sündmused jne. Näiteks: Prantsusmaa pealinn on Pariis.

Referatiivfunktsioon, mida nimetatakse ka informatiivseks funktsiooniks, keskendub referendile (arutletavale teemale) ja kontekstile (olukorrale, kus seda arutatakse). Seda kasutatakse objektiivse teabe edastamiseks, see tähendab hinnanguid andmata ja kuulajalt reaktsiooni küsimata.

See on keele peamine funktsioon, kuna see võib viidata ükskõik millele. Isegi kui teine ​​funktsioon on peamine, on referentsfunktsioon tavaliselt olemas. Näiteks kui kasutame väljendusfunktsiooni oma ilu imetluse edastamiseks, edastame paratamatult mingisugust objektiivset teavet tema omaduste või omaduste kohta.

See on kõige enam kasutatav informatiivses, ajakirjanduslikes ja teaduslikes tekstides, ehkki seda saab kasutada ka kirjanduslikus ilukirjanduses või esseekirjades koos teiste keele funktsioonidega.

• See võib teile teenida: Ekspositsioonitekst

Referentsfunktsiooni keelelised ressursid

• Tähis. Refereerimisfunktsioonis on tavalisem, et sõnu kasutatakse denotatiivses tähenduses, see tähendab, et konnotatsioonile, see on kujundlikule tähendusele, vastandub sõnade esmane tähendus. Näiteks: Mehhiko uus president on vasakpoolsest parteist.
• Nimisõnad Y tegusõnad. Nimi ja tegusõnad on selles funktsioonis kõige sagedamini kasutatavad sõnad, kuna need võimaldavad edastada objektiivset teavet. Näiteks: Maja on müügis.
• Deklaratiivne intonatsioon. Kasutatakse jaatavatele või negatiivsetele lausetele iseloomulikku neutraalset tooni, ilma hüüumärkide ja küsimusteta. Näiteks: Meeskond tuli välja viimasena.
• Soovituslik režiim. Verbid on peamiselt konjugeeritud indikatiivse meeleolu erinevates ajavormides. Näiteks: Etendus algab kell kaheksa.
• Deiktikud. Need on sõnad, mida tõlgendatakse seoses suhtlusolukorra ja kontekstiga. Näiteks: See projekt lükati tagasi.

Näited viitefunktsiooniga lausetest

1. Rahvuskoondise saabumine Venezuelasse toimub pühapäeva õhtul.
2. Noormees on 19-aastane.
3. See saab valmis järgmiseks esmaspäevaks.
4. Aken ei purunenud ilma, et keegi oleks juhtunut näinud.
5. Tarnet ei olnud täna planeeritud.
6. Leib oli ahjus.
7. Meedia kirjeldas sündmust kui "massilist".
8. Viga ei saa parandada.
9. Kolm päeva hiljem avastas ta, et viga oli tema oma.
10. Selle kauplemise hinnad on 10 protsenti kallimad kui meil.
11. Isa oli haigeks jäänud.
12. Ta on maganud kolm tundi.
13. Kohv on valmis.
14. Koerad haukusid tundide kaupa.
15. See on kõrgeim puu.
16. Kast on tühi.
17. Neid kalu pole enam olemas.
18. Ta küsis temalt, miks ta ei olnud talle helistanud.
19. Valida on viie erineva variandi vahel.
20. Tema vennad ei saanud juhtunust teada.
21. Saare pikkus on 240 kilomeetrit ja laius maksimaalselt 80 kilomeetrit.
22. Nad on mu vennad.
23. Lennuk on kohe õhku tõusmas.
24. Prantsusmaa pealinn on Pariis.
25. Toit on kolme lapse jaoks ebapiisav.
26. Pidustus jätkus kella 23-ni.
27. Kaks aastat oli möödas, kui nad teda uuesti nägid.
28. Telefon ei helisenud terve hommiku.
29. Ta värvis juuksed blondiks.
30. Tema disainis kleidid pulmadeks.
31. Isaac Newton suri 1727. aastal.
32. Ebaõnnestumine polnud see, mida te ootasite.
33. Lapsed mängisid terrassil.
34. See on kõige kallim projekt üldse.
35. Kaubandus avatakse tunni pärast.
36. Niipea kui ta majja sisenes, valmistati toitu.
37. Seda mudelit müüdi kogu riigis kõige vähem.
38. Sel aastal külastasin kolme erinevat riiki.
39. Hommikusööki serveeritakse esimesel korrusel.
40. Ta naaseb täna kell viis pärastlõunal.
41. Keegi helistas kella ja jooksis siis minema.
42. Majas pole enam kedagi.
43. Toolil on plekid.
44. Kohalikud tulid välja päikest nautima.
45. Desinfitseeriv lõhn hajub mõne tunniga.
46. Ta helistas talle viis minutit enne seitset pärastlõunal.
47. Ukse juures magas koer.
48. Film avati neljapäeval.
49. Oleme mäe kõrgeimas punktis.
50. On ka alternatiivseid teid.
51. Nad värvisid kapi valgeks.
52. Nad väitsid, et ei tea asjast midagi.
53. Apelsinipuud on selles piirkonnas kõige tavalisemad puud.
54. Ta ütles, et vajab veel ühte paari kingi.
55. Uks on lahti.
56. Enne poodi minekut lõpetan maja koristamise.
57. Selles suuruses kingi pole enam.
58. Lõunat pakutakse kell üheksa.
59. Aeda on kogunenud kogu pere.
60. Ma olen siin kakskümmend minutit hiljem.
61. Juan saabus Pablost viis minutit hiljem.
62. Pulmad on järgmisel laupäeval.
63. Juhatus koosneb viiest inimesest.
64. Rong saabub alati õigel ajal.
65. Neuronid on osa närvisüsteemist.
66. See kleit on allahinnatud.
67. Ta ei mäletanud tema nime.
68. Kõik harjutused said õigesti lahendatud.
69. Oleme vastuvõetud otsusega nõus.
70. Selles nurgas asuvad ruumid.
71. Felipe III oli Hispaania kuningas.
72. Peruu pealinn on Lima.
73. Pool mööblit oli katki.
74. Saja viis küsitletud inimest ütlesid, et nad on väga puudutatud.
75. Selle toa pindala on kolmkümmend ruutmeetrit.
76. Jamaica asub Kariibi mere südames, Kuubast 150 kilomeetrit lõuna pool.
77. See šokolaad ei sisalda suhkrut.
78. Üle jõe kulges rada, mis viis majani, mida ta polnud kunagi külastanud.
79. See on lähim politseijaoskond.
80. Professor ei pööranud neile tähelepanu.
81. See oli tema esimene matš.
82. Veel kaks nädalat ei saja.
83. Selles linnas ei tunne meid keegi.
84. Eile õhtul kell kaheksa öösel.
85. Köögis polnud enam midagi süüa.
86. Kahtlustatav lükkas kõik väited ümber.
87. Ta ütles talle, et talle meeldis teater ja maal.
88. Keegi klubis ei tunnistanud teda tundvat.
89. Tema majal on aed.
90. Oleme kahekümne kilomeetri kaugusel.
91. Maja taga on aed.
92. See on teine ​​tänav, mille ületame.
93. Hommikust alates langes temperatuur kolm kraadi.
94. Auto on viis aastat vana.
95. Kümme inimest nägi teda majast lahkumas.
96. Eksami sooritamiseks on jäänud pool tundi.
97. Saate valida eelistatava värvi.
98. Pliiats on katki.
99. Vabu kohti pole.
100. Laulud olid tema enda omad.

Keele funktsioonid

Keeleteadlased uurisid meie kõneviisi ja leidsid, et kõik keeled muudavad oma vormi ja funktsiooni vastavalt kasutuseesmärgile. Teisisõnu, igal keelel on erinevad funktsioonid.

Keelefunktsioonid esindavad erinevaid eesmärke, mis keelele suhtlemise ajal antakse. Kõiki neist kasutatakse teatud eesmärkide saavutamiseks ja prioriteediks on suhtlemise teatud aspekt.

• Konatiivne või apellatiivfunktsioon. See seisneb vestluspartneri tegevuse õhutamises või motiveerimises. See on keskendatud vastuvõtjale.
• Referentsfunktsioon. Selle eesmärk on anda tegelikkusele võimalikult objektiivne esitus, teavitades vestluspartnerit teatud faktidest, sündmustest või ideedest. See on keskendunud kommunikatsiooni temaatilisele kontekstile.
• Ekspressiivne funktsioon. Seda kasutatakse tunnete, emotsioonide, füüsiliste seisundite, aistingute jne väljendamiseks. See on keskendunud emitendile.
• Poeetiline funktsioon. See püüab muuta esteetilise efekti tekitamiseks mõeldud keelevormi, keskendudes sõnumile endale ja sellele, kuidas seda öeldakse. See on keskendunud sõnumile.
• Faatiline funktsioon. Seda kasutatakse suhtluse alustamiseks, selle hoidmiseks ja lõpetamiseks. See on keskendunud kanalile.
• Metalingvistiline funktsioon. Seda kasutatakse keelest rääkimiseks. See on koodikeskne.